non-cognitive skills
nem kognitív készségek
non-cognitive factors
nem kognitív tényezők
assessing non-cognitive
a nem kognitív képességek felmérése
non-cognitive abilities
nem kognitív képességek
improving non-cognitive
a nem kognitív képességek fejlesztése
non-cognitive traits
nem kognitív tulajdonságok
non-cognitive learning
nem kognitív tanulás
highly non-cognitive
nagyon nem kognitív
developing non-cognitive
a nem kognitív képességek fejlesztése
non-cognitive outcomes
nem kognitív eredmények
the study focused on non-cognitive skills like perseverance and grit.
A kutatás a nem kognitív készségek vizsgálatára összpontosított, mint például a kitartás és a szívósság.
non-cognitive factors often outweigh purely cognitive abilities in success.
A nem kognitív tényezők gyakran felülkerekednek a tisztán kognitív képességeken a sikerben.
early childhood interventions can significantly boost non-cognitive development.
A korai gyermekkori beavatkozások jelentősen növelhetik a nem kognitív fejlődést.
we assessed students' non-cognitive traits, including self-regulation.
Felmértük a diákok nem kognitív tulajdonságait, beleértve az önregulációt is.
non-cognitive skills are crucial for navigating social situations effectively.
A nem kognitív készségek elengedhetetlenek a társas helyzetek hatékony kezeléséhez.
the program aimed to cultivate non-cognitive strengths in at-risk youth.
A program célja a veszélyeztetett fiatalokban a nem kognitív erősségek fejlesztése volt.
teachers should foster non-cognitive skills alongside academic learning.
A tanároknak a nem kognitív készségeket a tanulás mellett fejleszteniük kell.
resilience is a key non-cognitive attribute for overcoming challenges.
A rugalmasság kulcsfontosságú nem kognitív tulajdonság a kihívások leküzdéséhez.
measuring non-cognitive abilities presents unique methodological challenges.
A nem kognitív képességek mérése egyedi módszertani kihívásokat jelent.
non-cognitive skills contribute significantly to long-term academic achievement.
A nem kognitív készségek jelentősen hozzájárulnak a hosszú távú tanulmányi eredményekhez.
the importance of non-cognitive skills is increasingly recognized by educators.
A nem kognitív készségek fontossága egyre inkább felismert az oktatók körében.
non-cognitive skills
nem kognitív készségek
non-cognitive factors
nem kognitív tényezők
assessing non-cognitive
a nem kognitív képességek felmérése
non-cognitive abilities
nem kognitív képességek
improving non-cognitive
a nem kognitív képességek fejlesztése
non-cognitive traits
nem kognitív tulajdonságok
non-cognitive learning
nem kognitív tanulás
highly non-cognitive
nagyon nem kognitív
developing non-cognitive
a nem kognitív képességek fejlesztése
non-cognitive outcomes
nem kognitív eredmények
the study focused on non-cognitive skills like perseverance and grit.
A kutatás a nem kognitív készségek vizsgálatára összpontosított, mint például a kitartás és a szívósság.
non-cognitive factors often outweigh purely cognitive abilities in success.
A nem kognitív tényezők gyakran felülkerekednek a tisztán kognitív képességeken a sikerben.
early childhood interventions can significantly boost non-cognitive development.
A korai gyermekkori beavatkozások jelentősen növelhetik a nem kognitív fejlődést.
we assessed students' non-cognitive traits, including self-regulation.
Felmértük a diákok nem kognitív tulajdonságait, beleértve az önregulációt is.
non-cognitive skills are crucial for navigating social situations effectively.
A nem kognitív készségek elengedhetetlenek a társas helyzetek hatékony kezeléséhez.
the program aimed to cultivate non-cognitive strengths in at-risk youth.
A program célja a veszélyeztetett fiatalokban a nem kognitív erősségek fejlesztése volt.
teachers should foster non-cognitive skills alongside academic learning.
A tanároknak a nem kognitív készségeket a tanulás mellett fejleszteniük kell.
resilience is a key non-cognitive attribute for overcoming challenges.
A rugalmasság kulcsfontosságú nem kognitív tulajdonság a kihívások leküzdéséhez.
measuring non-cognitive abilities presents unique methodological challenges.
A nem kognitív képességek mérése egyedi módszertani kihívásokat jelent.
non-cognitive skills contribute significantly to long-term academic achievement.
A nem kognitív készségek jelentősen hozzájárulnak a hosszú távú tanulmányi eredményekhez.
the importance of non-cognitive skills is increasingly recognized by educators.
A nem kognitív készségek fontossága egyre inkább felismert az oktatók körében.
Explore frequently searched vocabulary
Want to learn vocabulary more efficiently? Download the DictoGo app and enjoy more vocabulary memorization and review features!
Download DictoGo Now