Luister drie keer naar één zin: van meelezen naar echt verstaan

Met de tekst op het scherm kan elk woord vertrouwd lijken. Verberg je de tekst, dan kan de zin uiteenvallen in een paar vage klanken. Tien keer herhalen maakt hem vaak alleen vertrouwd, zonder te tonen wat je hebt gemist. Geef de drie rondes daarom elk een andere taak.

Luister drie keer naar één zin

De volgende zin is alleen een leesvoorbeeld; gebruik je eigen audio voor de drie rondes:

I thought the meeting started at nine, but it had been moved to ten thirty.

Eerste ronde: lees en luister. Luister één of twee keer terwijl je meeleest. Leg daarna de betekenis uit zonder te vertalen: de spreker herinnerde zich het oude tijdstip van de vergadering.

Wat de zin leert. I thought X, but Y stelt een eerdere overtuiging tegenover een gecorrigeerd feit. had been moved is de passieve voltooid verleden tijd: iemand veranderde de vergadertijd voordat de spreker dat hoorde.

Tweede ronde: verberg de tekst. Vang eerst de beklemtoonde inhoudswoorden op: meeting, nine, moved en ten thirty. Richt je bij de volgende luisterbeurt op de kortere grammaticale woorden the en had been. Die krijgen vaak minder nadruk en kunnen in verbonden spraak ingekort klinken. Raad ze dus niet, maar controleer ze achteraf aan de hand van de tekst.

Derde ronde: maak het dictee af. Schrijf de hele zin op en vergelijk hem daarna met het origineel. Je hebt bijvoorbeeld geschreven:

I thought meeting started at nine, but it moved to ten thirty.

Stel nu vast wat de twee verschillen betekenen. Een ontbrekend the betekent dat je het inhoudswoord meeting hoorde, maar een zachter lidwoord miste. it moved schrijven betekent dat je de handeling hoorde, maar de passieve vorm en de eerdere tijdsrelatie miste. Label elk verschil als klank niet opgevangen of grammatica niet verwacht.

Transfer van 30 seconden. Probeer: I thought the train left at six, but it had been delayed. Maak daarna zelf een zin met I thought X, but Y. Kun je de betekenis uitleggen, vier ankerwoorden noemen, één of twee verschillen diagnosticeren en een nieuwe zin maken, dan is de oefening klaar.

Kies na het dictee je volgende stap

• Je kunt de betekenis nog niet uitleggen: lees de tekst opnieuw of kies een eenvoudigere zin. Controleer of het materiaal te moeilijk is voordat je blind luistert.
• Je begrijpt de zin, maar miste een klein woord of een werkwoordsvorm: omcirkel slechts één of twee doelen, luister één keer met de tekst en één keer zonder.
• Je dictee is bijna juist: stop en ga naar een nieuwe zin in plaats van doelloos te herhalen. Gebruik voor een langere routine het 21-daagse luister- en leesplan.

Probeer het in DictoGo

Voor deze routine zijn een willekeurige audiospeler en een notitie genoeg. Staat de zin al in DictoGo, gebruik dan Normal voor de eerste ronde, Blind Listen voor de tweede en Dictation voor de derde.

Kies een zin die je zojuist niet goed verstond en doe de drie rondes →