global microsocieties
グローバル・マイクロソシエティ
classroom microsociety
教室のマイクロソシエティ
digital microsociety
デジタル・マイクロソシエティ
virtual microsocieties
バーチャル・マイクロソシエティ
criminal microsociety
犯罪的なマイクロソシエティ
prison microsociety
刑務所のマイクロソシエティ
isolated microsociety
孤立したマイクロソシエティ
microsociety simulation
マイクロソシエティ・シミュレーション
closed microsociety
閉鎖的なマイクロソシエティ
online microsociety
オンライン・マイクロソシエティ
teachers use the microsociety approach to help students learn about government and economics.
教師たちはマイクロソサエティアプローチを用いて、生徒が政府や経済について学ぶのを助ける。
the microsociety model allows children to experience democratic decision-making.
マイクロソサエティモデルは、子どもたちが民主的な意思決定を体験できるようにする。
in the classroom microsociety, students create their own currency and businesses.
教室のマイクロソサエティでは、生徒たちは自分たちの通貨とビジネスを作り出す。
researchers study the microsociety to understand how social structures develop.
研究者たちは、社会構造がどのように発展するかを理解するためにマイクロソサエティを研究する。
the virtual microsociety provides a safe environment for experimenting with social policies.
仮想マイクロソサエティは、社会政策の実験に安全な環境を提供する。
building a microsociety helps students develop important civic skills.
マイクロソサエティを構築することは、生徒が重要な市民的スキルを身につけるのを助ける。
the microsociety concept was pioneered by educational reformers in the 1970s.
マイクロソサエティの概念は、1970年代に教育改革者によって先駆けられた。
participants in the experiment created a functioning microsociety with elected leaders.
実験の参加者は、選出されたリーダーを持つ機能的なマイクロソサエティを創設した。
the online microsociety allows people to collaborate across geographical boundaries.
オンラインマイクロソサエティは、地理的境界を超えて人々が協力できるようにする。
creating a microsociety requires careful planning and clear rules.
マイクロソサエティを創設するには、慎重な計画と明確なルールが必要である。
the educational microsociety teaches children about supply and demand.
教育用マイクロソサエティは、子どもたちに供給と需要について教える。
a successful microsociety reflects the complexity of real-world social systems.
成功したマイクロソサエティは、現実世界の社会システムの複雑さを反映している。
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オンライン・マイクロソシエティ
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教師たちはマイクロソサエティアプローチを用いて、生徒が政府や経済について学ぶのを助ける。
the microsociety model allows children to experience democratic decision-making.
マイクロソサエティモデルは、子どもたちが民主的な意思決定を体験できるようにする。
in the classroom microsociety, students create their own currency and businesses.
教室のマイクロソサエティでは、生徒たちは自分たちの通貨とビジネスを作り出す。
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研究者たちは、社会構造がどのように発展するかを理解するためにマイクロソサエティを研究する。
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仮想マイクロソサエティは、社会政策の実験に安全な環境を提供する。
building a microsociety helps students develop important civic skills.
マイクロソサエティを構築することは、生徒が重要な市民的スキルを身につけるのを助ける。
the microsociety concept was pioneered by educational reformers in the 1970s.
マイクロソサエティの概念は、1970年代に教育改革者によって先駆けられた。
participants in the experiment created a functioning microsociety with elected leaders.
実験の参加者は、選出されたリーダーを持つ機能的なマイクロソサエティを創設した。
the online microsociety allows people to collaborate across geographical boundaries.
オンラインマイクロソサエティは、地理的境界を超えて人々が協力できるようにする。
creating a microsociety requires careful planning and clear rules.
マイクロソサエティを創設するには、慎重な計画と明確なルールが必要である。
the educational microsociety teaches children about supply and demand.
教育用マイクロソサエティは、子どもたちに供給と需要について教える。
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成功したマイクロソサエティは、現実世界の社会システムの複雑さを反映している。
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