underachievements matter
アンダーアチーブメントは重要です
address underachievements
アンダーアチーブメントに対処する
overcome underachievements
アンダーアチーブメントを克服する
underachievements impact
アンダーアチーブメントの影響
recognize underachievements
アンダーアチーブメントを認識する
discuss underachievements
アンダーアチーブメントについて議論する
analyze underachievements
アンダーアチーブメントを分析する
report underachievements
アンダーアチーブメントを報告する
evaluate underachievements
アンダーアチーブメントを評価する
improve underachievements
アンダーアチーブメントを改善する
his underachievements in school were surprising given his intelligence.
彼の学校での未達成は、彼の知性を考えると驚くべきことでした。
many students face underachievements due to a lack of motivation.
多くの学生は、モチベーションの欠如により未達成に直面しています。
we need to address the reasons behind these underachievements.
私たちは、これらの未達成の背後にある理由に対処する必要があります。
underachievements can often be traced back to poor study habits.
未達成はしばしば悪い勉強習慣に起因します。
she was frustrated by her underachievements in sports.
彼女はスポーツでの未達成に苛立っていました。
his underachievements in the workplace led to a lack of promotions.
彼の職場での未達成は昇進の欠如につながりました。
teachers should help students overcome their underachievements.
教師は学生が未達成を克服するのを助けるべきです。
her underachievements were a result of not setting clear goals.
彼女の未達成は明確な目標を設定しなかった結果でした。
identifying underachievements is the first step to improvement.
未達成を特定することは改善への第一歩です。
he felt that his underachievements would haunt him forever.
彼は自分の未達成が永遠に彼を悩ませるだろうと感じていました。
underachievements matter
アンダーアチーブメントは重要です
address underachievements
アンダーアチーブメントに対処する
overcome underachievements
アンダーアチーブメントを克服する
underachievements impact
アンダーアチーブメントの影響
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アンダーアチーブメントを認識する
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彼の学校での未達成は、彼の知性を考えると驚くべきことでした。
many students face underachievements due to a lack of motivation.
多くの学生は、モチベーションの欠如により未達成に直面しています。
we need to address the reasons behind these underachievements.
私たちは、これらの未達成の背後にある理由に対処する必要があります。
underachievements can often be traced back to poor study habits.
未達成はしばしば悪い勉強習慣に起因します。
she was frustrated by her underachievements in sports.
彼女はスポーツでの未達成に苛立っていました。
his underachievements in the workplace led to a lack of promotions.
彼の職場での未達成は昇進の欠如につながりました。
teachers should help students overcome their underachievements.
教師は学生が未達成を克服するのを助けるべきです。
her underachievements were a result of not setting clear goals.
彼女の未達成は明確な目標を設定しなかった結果でした。
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未達成を特定することは改善への第一歩です。
he felt that his underachievements would haunt him forever.
彼は自分の未達成が永遠に彼を悩ませるだろうと感じていました。
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