nonphonological factors
nonfonolojik faktörler
nonphonological cues
nonfonolojik ipuçları
nonphonological information
nonfonolojik bilgi
nonphonological features
nonfonolojik özellikler
analyzing nonphonological data
nonfonolojik verileri analiz etme
nonphonological context
nonfonolojik bağlam
purely nonphonological
tamamen nonfonolojik
nonphonological aspects
nonfonolojik yönler
considering nonphonological
nonfonolojikleri dikkate alarak
nonphonological constraints
nonfonolojik kısıtlamalar
the study investigated nonphonological factors influencing word recognition.
Çalışma, kelime tanımaya etki eden fonoötesi faktörleri inceledi.
nonphonological cues, like visual salience, can aid in lexical access.
Görsel dikkat çekicilik gibi fonoötesi ipuçları, leksik erişimi kolaylaştırabilir.
we examined the role of nonphonological features in speech perception.
Fonoötesi özelliklerin konuşma algılama sürecindeki rolünü inceledik.
nonphonological information, such as word length, impacts reading fluency.
Kelime uzunluğu gibi fonoötesi bilgiler, okuma akıcılığını etkiler.
the model incorporates nonphonological variables to predict reading speed.
Model, okuma hızını tahmin etmek için fonoötesi değişkenleri içerir.
nonphonological aspects of language, like gesture, can enhance communication.
Davranış gibi dili fonoötesi yönleri, iletişimde iyileştirici olabilir.
participants relied on nonphonological cues to identify the target word.
Katılımcılar, hedef kelimeyi tanımlamak için fonoötesi ipuçlarına güvendi.
the experiment focused on nonphonological influences on sentence processing.
Deneysel çalışma, cümle işleme üzerindeki fonoötesi etkileri odaklandı.
visual features represent a crucial source of nonphonological information.
Görsel özellikler, fonoötesi bilgilerin kritik bir kaynağını temsil eder.
we analyzed the contribution of nonphonological factors to word frequency effects.
Fonoötesi faktörlerin kelime sıklığı etkilerine olan katkılarını analiz ettik.
the child used nonphonological strategies to decode the written word.
Çocuk, yazılan kelimeyi çözmek için fonoötesi stratejiler kullandı.
nonphonological factors
nonfonolojik faktörler
nonphonological cues
nonfonolojik ipuçları
nonphonological information
nonfonolojik bilgi
nonphonological features
nonfonolojik özellikler
analyzing nonphonological data
nonfonolojik verileri analiz etme
nonphonological context
nonfonolojik bağlam
purely nonphonological
tamamen nonfonolojik
nonphonological aspects
nonfonolojik yönler
considering nonphonological
nonfonolojikleri dikkate alarak
nonphonological constraints
nonfonolojik kısıtlamalar
the study investigated nonphonological factors influencing word recognition.
Çalışma, kelime tanımaya etki eden fonoötesi faktörleri inceledi.
nonphonological cues, like visual salience, can aid in lexical access.
Görsel dikkat çekicilik gibi fonoötesi ipuçları, leksik erişimi kolaylaştırabilir.
we examined the role of nonphonological features in speech perception.
Fonoötesi özelliklerin konuşma algılama sürecindeki rolünü inceledik.
nonphonological information, such as word length, impacts reading fluency.
Kelime uzunluğu gibi fonoötesi bilgiler, okuma akıcılığını etkiler.
the model incorporates nonphonological variables to predict reading speed.
Model, okuma hızını tahmin etmek için fonoötesi değişkenleri içerir.
nonphonological aspects of language, like gesture, can enhance communication.
Davranış gibi dili fonoötesi yönleri, iletişimde iyileştirici olabilir.
participants relied on nonphonological cues to identify the target word.
Katılımcılar, hedef kelimeyi tanımlamak için fonoötesi ipuçlarına güvendi.
the experiment focused on nonphonological influences on sentence processing.
Deneysel çalışma, cümle işleme üzerindeki fonoötesi etkileri odaklandı.
visual features represent a crucial source of nonphonological information.
Görsel özellikler, fonoötesi bilgilerin kritik bir kaynağını temsil eder.
we analyzed the contribution of nonphonological factors to word frequency effects.
Fonoötesi faktörlerin kelime sıklığı etkilerine olan katkılarını analiz ettik.
the child used nonphonological strategies to decode the written word.
Çocuk, yazılan kelimeyi çözmek için fonoötesi stratejiler kullandı.
Sıkça aranan kelimeleri keşfedin
Kelimeleri daha verimli öğrenmek ister misiniz? DictoGo uygulamasını indirin ve daha fazla kelime ezberleme ve tekrar özelliğinin keyfini çıkarın!
DictoGo'yu Hemen İndir