| 複数形 | lifeworlds |
the phenomenological approach examines how individuals construct their subjective lifeworld through daily experiences.
現象学的アプローチは、個人が日常的な経験を通じて主観的なライフワールドを構築する方法を検討する。
husserl's concept of the lifeworld challenges traditional scientific objectivity by emphasizing lived experience.
フッサールのライフワールドの概念は、体験された経験を強調することによって、伝統的な科学的客観性に挑戦する。
sociologists analyze how the social lifeworld shapes individual identity and collective meaning-making.
社会学者は、社会的ライフワールドが個人のアイデンティティと集団的な意味の創造をどのように形成するかを分析する。
the everyday lifeworld is where cultural practices are transmitted and negotiated between generations.
日常的なライフワールドは、文化的慣習が世代間で伝えられ、交渉される場所である。
understanding the lifeworld requires empathy and careful attention to the textures of ordinary life.
ライフワールドを理解するには、共感と、日常の生活の質感への注意深い関心が必要である。
heidegger's phenomenology explores how dasein is always already situated in a meaningful lifeworld.
ハイデッガーの現象学は、存在（ダイゼイン）が常に意味あるライフワールドの中に位置づけられている方法を探究する。
the intersubjective lifeworld emerges through shared language, customs, and mutual understanding.
相互主観的なライフワールドは、共有された言語、習慣、相互理解を通じて形成される。
researchers must bracket their assumptions to access participants' authentic lifeworld perspectives.
研究者は、参加者の本質的なライフワールドの視点にアクセスするために、自分の仮定を括弧の中に入れる必要がある。
mental health practitioners recognize the importance of respecting each client's unique lifeworld narrative.
メンタルヘルスの専門家は、それぞれのクライアントの独自のライフワールドの物語を尊重することの重要性を認識している。
the political lifeworld influences how citizens interpret power relations and civic responsibilities.
政治的ライフワールドは、市民が権力関係や市民的責任をどのように解釈するかに影響を与える。
technological changes continuously transform the lifeworld by introducing new forms of communication and interaction.
技術的変化は、新しいコミュニケーションと相互作用の形を導入することによって、ライフワールドを継続的に変容させる。
education should connect academic knowledge to students' existing lifeworld experiences for meaningful learning.
教育は、有意義な学習のために、学術的な知識を生徒の既存のライフワールドの経験と結びつけるべきである。
the phenomenological approach examines how individuals construct their subjective lifeworld through daily experiences.
現象学的アプローチは、個人が日常的な経験を通じて主観的なライフワールドを構築する方法を検討する。
husserl's concept of the lifeworld challenges traditional scientific objectivity by emphasizing lived experience.
フッサールのライフワールドの概念は、体験された経験を強調することによって、伝統的な科学的客観性に挑戦する。
sociologists analyze how the social lifeworld shapes individual identity and collective meaning-making.
社会学者は、社会的ライフワールドが個人のアイデンティティと集団的な意味の創造をどのように形成するかを分析する。
the everyday lifeworld is where cultural practices are transmitted and negotiated between generations.
日常的なライフワールドは、文化的慣習が世代間で伝えられ、交渉される場所である。
understanding the lifeworld requires empathy and careful attention to the textures of ordinary life.
ライフワールドを理解するには、共感と、日常の生活の質感への注意深い関心が必要である。
heidegger's phenomenology explores how dasein is always already situated in a meaningful lifeworld.
ハイデッガーの現象学は、存在（ダイゼイン）が常に意味あるライフワールドの中に位置づけられている方法を探究する。
the intersubjective lifeworld emerges through shared language, customs, and mutual understanding.
相互主観的なライフワールドは、共有された言語、習慣、相互理解を通じて形成される。
researchers must bracket their assumptions to access participants' authentic lifeworld perspectives.
研究者は、参加者の本質的なライフワールドの視点にアクセスするために、自分の仮定を括弧の中に入れる必要がある。
mental health practitioners recognize the importance of respecting each client's unique lifeworld narrative.
メンタルヘルスの専門家は、それぞれのクライアントの独自のライフワールドの物語を尊重することの重要性を認識している。
the political lifeworld influences how citizens interpret power relations and civic responsibilities.
政治的ライフワールドは、市民が権力関係や市民的責任をどのように解釈するかに影響を与える。
technological changes continuously transform the lifeworld by introducing new forms of communication and interaction.
技術的変化は、新しいコミュニケーションと相互作用の形を導入することによって、ライフワールドを継続的に変容させる。
education should connect academic knowledge to students' existing lifeworld experiences for meaningful learning.
教育は、有意義な学習のために、学術的な知識を生徒の既存のライフワールドの経験と結びつけるべきである。
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