non-learner status
وضع غير المتعلم
a non-learner
غير متعلم
becoming a non-learner
أن يصبح غير متعلم
non-learners often
غالبًا ما يكون غير المتعلمين
identified as non-learners
تم تحديدهم كغير متعلمين
non-learner group
مجموعة غير المتعلمين
support non-learners
دعم غير المتعلمين
potential non-learner
غير متعلم محتمل
treating non-learners
معالجة غير المتعلمين
the non-learner often benefits from observing experienced colleagues.
غالبًا ما ين benef من مراقبة الزملاء المتمرسين.
we need to identify the non-learner and provide alternative support.
نحتاج إلى تحديد الشخص غير المتعلم وتقديم دعم بديل.
a non-learner might excel in a role requiring practical skills.
قد يتفوق الشخص غير المتعلم في دور يتطلب مهارات عملية.
the non-learner's perspective can offer unique insights to the team.
يمكن أن توفر وجهة نظر الشخص غير المتعلم رؤى فريدة للفريق.
it's important not to label a non-learner as inherently incapable.
من المهم ألا نُصنّف الشخص غير المتعلم بأنه غير قادر بطبيعته.
the non-learner may prefer hands-on experience over formal training.
قد يفضل الشخص غير المتعلم الخبرة العملية على التدريب الرسمي.
understanding the non-learner's motivations is crucial for engagement.
فهم دوافع الشخص غير المتعلم أمر حيوي للانخراط.
we should tailor approaches to accommodate the non-learner's style.
ينبغي علينا تخصيص الأساليب لتتناسب مع أسلوب الشخص غير المتعلم.
the non-learner's strengths might lie outside of traditional learning paths.
قد تكمن نقاط القوة لدى الشخص غير المتعلم خارج مسارات التعلم التقليدية.
a non-learner can contribute valuable knowledge through practical application.
يمكن للشخص غير المتعلم المساهمة بمعرفة قيّمة من خلال التطبيق العملي.
we must avoid making assumptions about the non-learner's potential.
يجب أن نتجنب افتراضات حول إمكانات الشخص غير المتعلم.
non-learner status
وضع غير المتعلم
a non-learner
غير متعلم
becoming a non-learner
أن يصبح غير متعلم
non-learners often
غالبًا ما يكون غير المتعلمين
identified as non-learners
تم تحديدهم كغير متعلمين
non-learner group
مجموعة غير المتعلمين
support non-learners
دعم غير المتعلمين
potential non-learner
غير متعلم محتمل
treating non-learners
معالجة غير المتعلمين
the non-learner often benefits from observing experienced colleagues.
غالبًا ما ين benef من مراقبة الزملاء المتمرسين.
we need to identify the non-learner and provide alternative support.
نحتاج إلى تحديد الشخص غير المتعلم وتقديم دعم بديل.
a non-learner might excel in a role requiring practical skills.
قد يتفوق الشخص غير المتعلم في دور يتطلب مهارات عملية.
the non-learner's perspective can offer unique insights to the team.
يمكن أن توفر وجهة نظر الشخص غير المتعلم رؤى فريدة للفريق.
it's important not to label a non-learner as inherently incapable.
من المهم ألا نُصنّف الشخص غير المتعلم بأنه غير قادر بطبيعته.
the non-learner may prefer hands-on experience over formal training.
قد يفضل الشخص غير المتعلم الخبرة العملية على التدريب الرسمي.
understanding the non-learner's motivations is crucial for engagement.
فهم دوافع الشخص غير المتعلم أمر حيوي للانخراط.
we should tailor approaches to accommodate the non-learner's style.
ينبغي علينا تخصيص الأساليب لتتناسب مع أسلوب الشخص غير المتعلم.
the non-learner's strengths might lie outside of traditional learning paths.
قد تكمن نقاط القوة لدى الشخص غير المتعلم خارج مسارات التعلم التقليدية.
a non-learner can contribute valuable knowledge through practical application.
يمكن للشخص غير المتعلم المساهمة بمعرفة قيّمة من خلال التطبيق العملي.
we must avoid making assumptions about the non-learner's potential.
يجب أن نتجنب افتراضات حول إمكانات الشخص غير المتعلم.
Explore frequently searched vocabulary
Want to learn vocabulary more efficiently? Download the DictoGo app and enjoy more vocabulary memorization and review features!
Download DictoGo Now