non-cognitive skills
некогнитивные навыки
non-cognitive factors
некогнитивные факторы
assessing non-cognitive
оценка некогнитивных
non-cognitive abilities
некогнитивные способности
improving non-cognitive
улучшение некогнитивных
non-cognitive traits
некогнитивные черты
non-cognitive learning
некогнитивное обучение
highly non-cognitive
высоко некогнитивные
developing non-cognitive
развитие некогнитивных
non-cognitive outcomes
некогнитивные результаты
the study focused on non-cognitive skills like perseverance and grit.
Исследование было сосредоточено на не-когнитивных навыках, таких как настойчивость и целеустремленность.
non-cognitive factors often outweigh purely cognitive abilities in success.
Не-когнитивные факторы часто превосходят чисто когнитивные способности в достижении успеха.
early childhood interventions can significantly boost non-cognitive development.
Ранние вмешательства в детстве могут значительно повысить развитие не-когнитивных навыков.
we assessed students' non-cognitive traits, including self-regulation.
Мы оценивали не-когнитивные черты студентов, включая саморегуляцию.
non-cognitive skills are crucial for navigating social situations effectively.
Не-когнитивные навыки имеют решающее значение для эффективной навигации в социальных ситуациях.
the program aimed to cultivate non-cognitive strengths in at-risk youth.
Программа была направлена на развитие не-когнитивных сильных сторон у молодежи из группы риска.
teachers should foster non-cognitive skills alongside academic learning.
Учителя должны развивать не-когнитивные навыки наряду с академическим обучением.
resilience is a key non-cognitive attribute for overcoming challenges.
Устойчивость является ключевым не-когнитивным качеством для преодоления трудностей.
measuring non-cognitive abilities presents unique methodological challenges.
Измерение не-когнитивных способностей представляет уникальные методологические проблемы.
non-cognitive skills contribute significantly to long-term academic achievement.
Не-когнитивные навыки в значительной степени способствуют долгосрочным академическим достижениям.
the importance of non-cognitive skills is increasingly recognized by educators.
Важность не-когнитивных навыков все чаще признается педагогами.
non-cognitive skills
некогнитивные навыки
non-cognitive factors
некогнитивные факторы
assessing non-cognitive
оценка некогнитивных
non-cognitive abilities
некогнитивные способности
improving non-cognitive
улучшение некогнитивных
non-cognitive traits
некогнитивные черты
non-cognitive learning
некогнитивное обучение
highly non-cognitive
высоко некогнитивные
developing non-cognitive
развитие некогнитивных
non-cognitive outcomes
некогнитивные результаты
the study focused on non-cognitive skills like perseverance and grit.
Исследование было сосредоточено на не-когнитивных навыках, таких как настойчивость и целеустремленность.
non-cognitive factors often outweigh purely cognitive abilities in success.
Не-когнитивные факторы часто превосходят чисто когнитивные способности в достижении успеха.
early childhood interventions can significantly boost non-cognitive development.
Ранние вмешательства в детстве могут значительно повысить развитие не-когнитивных навыков.
we assessed students' non-cognitive traits, including self-regulation.
Мы оценивали не-когнитивные черты студентов, включая саморегуляцию.
non-cognitive skills are crucial for navigating social situations effectively.
Не-когнитивные навыки имеют решающее значение для эффективной навигации в социальных ситуациях.
the program aimed to cultivate non-cognitive strengths in at-risk youth.
Программа была направлена на развитие не-когнитивных сильных сторон у молодежи из группы риска.
teachers should foster non-cognitive skills alongside academic learning.
Учителя должны развивать не-когнитивные навыки наряду с академическим обучением.
resilience is a key non-cognitive attribute for overcoming challenges.
Устойчивость является ключевым не-когнитивным качеством для преодоления трудностей.
measuring non-cognitive abilities presents unique methodological challenges.
Измерение не-когнитивных способностей представляет уникальные методологические проблемы.
non-cognitive skills contribute significantly to long-term academic achievement.
Не-когнитивные навыки в значительной степени способствуют долгосрочным академическим достижениям.
the importance of non-cognitive skills is increasingly recognized by educators.
Важность не-когнитивных навыков все чаще признается педагогами.
Explore frequently searched vocabulary
Want to learn vocabulary more efficiently? Download the DictoGo app and enjoy more vocabulary memorization and review features!
Download DictoGo Now