n. Sự tuân thủ hoặc nhấn mạnh vào các nguyên tắc và lý thuyết học thuật, thường theo cách cứng nhắc hoặc không thực tế; chủ nghĩa hình thức trong tư tưởng hoặc biểu đạt.; Chủ nghĩa học thuật; xu hướng nhấn mạnh lý thuyết trừu tượng hơn là ứng dụng thực tiễn.