beyond numerosity
فرا数量
vast numerosity
مقدار زیاد
infinite numerosity
مقدار نامحدود
large numerosity
مقدار زیاد
small numerosity
مقدار کم
immense numerosity
مقدار بسیار زیاد
extreme numerosity
مقدار بسیار زیاد
growing numerosity
افزایش مقدار
diminishing numerosity
کاهش مقدار
to numerosity
به مقدار
young children can perceive numerosities before they learn to count.
کودکان جوان میتوانند تعداد را قبل از یادگیری شمارش درک کنند.
the brain processes numerosities automatically and unconsciously.
مغز به طور خودکار و بدون آگاهی تعداد را پردازش میکند.
researchers study how we estimate large numerosities.
پژوهشگران مطالعه میکنند که چگونه ما تعدادهای بزرگ را تخمین میزنیم.
some animals demonstrate the ability to discriminate numerosities.
برخی از حیوانات توانایی تمیز کردن تعدادها را نشان میدهند.
mathematical education should develop sensitivity to numerosities.
آموزش ریاضی باید حساسیت به تعدادها را توسعه دهد.
the visual system helps us perceive small numerosities accurately.
سیستم بینایی به ما کمک میکند تا تعدادهای کوچک را به درستی درک کنیم.
approximate numerosities are processed in the parietal cortex.
تعدادهای تقریبی در قشر پاریتال پردازش میشوند.
children often confuse larger numerosities with smaller ones.
کودکان اغلب تعدادهای بزرگ را با کوچکترین تعدادها اشتباه میگیرند.
training can improve one's ability to estimate numerosities.
آموزش میتواند توانایی فرد را در تخمین تعدادها بهبود بخشد.
the subitizing effect applies only to small numerosities.
اثر سبیتیزینگ تنها به تعدادهای کوچک اعمال میشود.
we naturally compare numerosities without explicit instruction.
ما به طور طبیعی تعدادها را مقایسه میکنیم بدون دستور صریح.
mental numerosities guide our everyday decision-making.
تعدادهای ذهنی ما تصمیمگیری روزمرهمان را هدایت میکنند.
beyond numerosity
فرا数量
vast numerosity
مقدار زیاد
infinite numerosity
مقدار نامحدود
large numerosity
مقدار زیاد
small numerosity
مقدار کم
immense numerosity
مقدار بسیار زیاد
extreme numerosity
مقدار بسیار زیاد
growing numerosity
افزایش مقدار
diminishing numerosity
کاهش مقدار
to numerosity
به مقدار
young children can perceive numerosities before they learn to count.
کودکان جوان میتوانند تعداد را قبل از یادگیری شمارش درک کنند.
the brain processes numerosities automatically and unconsciously.
مغز به طور خودکار و بدون آگاهی تعداد را پردازش میکند.
researchers study how we estimate large numerosities.
پژوهشگران مطالعه میکنند که چگونه ما تعدادهای بزرگ را تخمین میزنیم.
some animals demonstrate the ability to discriminate numerosities.
برخی از حیوانات توانایی تمیز کردن تعدادها را نشان میدهند.
mathematical education should develop sensitivity to numerosities.
آموزش ریاضی باید حساسیت به تعدادها را توسعه دهد.
the visual system helps us perceive small numerosities accurately.
سیستم بینایی به ما کمک میکند تا تعدادهای کوچک را به درستی درک کنیم.
approximate numerosities are processed in the parietal cortex.
تعدادهای تقریبی در قشر پاریتال پردازش میشوند.
children often confuse larger numerosities with smaller ones.
کودکان اغلب تعدادهای بزرگ را با کوچکترین تعدادها اشتباه میگیرند.
training can improve one's ability to estimate numerosities.
آموزش میتواند توانایی فرد را در تخمین تعدادها بهبود بخشد.
the subitizing effect applies only to small numerosities.
اثر سبیتیزینگ تنها به تعدادهای کوچک اعمال میشود.
we naturally compare numerosities without explicit instruction.
ما به طور طبیعی تعدادها را مقایسه میکنیم بدون دستور صریح.
mental numerosities guide our everyday decision-making.
تعدادهای ذهنی ما تصمیمگیری روزمرهمان را هدایت میکنند.
لغات پرجستجو را کاوش کنید
میخواهید واژگان را مؤثرتر یاد بگیرید؟ اپلیکیشن DictoGo را دانلود کنید و از امکانات بیشتری برای حفظ و مرور واژگان لذت ببرید!
همین حالا DictoGo را دانلود کنید